【史高座老师读词]“不负韶华乐忘忧”——读王玉明院士的《鹧鸪天·清华园金秋》
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史高座 1956年11月生， 陕西省武功县人,中学高级语文教师。曾任武功县作协筹备组组长。现为中华诗词学会会员，陕西省散曲学会副秘书长 。咸阳市诗词楹联学会副会长，咸阳市散曲研究会会长。中科院西安光机所老年大学诗词鉴赏班教师，《咸阳诗词》、《中华散曲》编辑。
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王玉明
鹧鸪天·清华园金秋
银杏黄栌枫叶秋，斑斓尽入醉翁眸。西风近日凭他扫，绮梦今生任我留。 苏子忆，壮怀讴，门前且看水西流。微尘一瞬君休叹，不负韶华乐忘忧。
自注：下半阕首拍引自苏东坡《浣溪沙》：“莫道人生无再少，门前流水尚能西。”2021年10月30日于清华园。
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【史高座读词】“不负韶华乐忘忧”
——读王玉明院士的《鹧鸪天·清华园金秋》
【史高座解读】这首词的题目是《清华园金秋》，它交代了地点，交代了季节。这个地点，给人以向往，这个季节，在古典文学作品里，往往是悲伤的；在现代文学作品里，喜忧参半。而作者将一个人们向往的地方和一个喜忧参半的季节组合在一起，别有一番韵味。为什么呢？因为，人们的经历不同，认识不同，对秋的感情也是不同的，古代的欧阳修认为秋是悲的，现代的峻青认为秋是喜的。我们来看作者是如何写的？
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起句，作者用了一个列锦的修辞格，巧妙地把银杏、黄栌、枫叶和秋四个名词有序地排列在一起，构成了一副美丽的秋景图，奠定了抒情的基调，那就是坚韧与沉着，进取与思考 。所以作者在第二句写道：“斑斓尽入醉翁眸”。“斑斓”一词，概括上句，引出下文。“醉”字，表明心态，使人们看到了一个新时代的“醉翁”，而不是欧阳修式的“醉翁”，喜悦之情，跃然纸上。这样，就把清华园和金秋，鱼水般地融合在一起，点题自然。第三句又是紧承前两句，引出秋天的另一个特点，这就是“西风”，它往往给人以萧杀的感觉。而作者的态度是“凭他扫”。一个“凭”字，我们看到了作者坚定的信念，不变的追求，真有一种“我自岿然不动”的气概。为什么呢？因为，宏愿早在心中扎下了根。作者18岁考上清华，学的是工科，后来成为中国工程院院士，在科研上有一定的建树。正如作者在《荷塘幽思 其三·秋思 》中所写的那样：“宇宙零源何物有，菩提非树岂尘牵”？
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下片，作者想起了苏轼，引出了他的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》中的句子“莫道人生无再少，门前流水尚能西”。我们知道，苏轼因"乌台诗案"，被贬任黄州（今湖北黄冈）当团练副使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的转折点，然而苏词却表现出一种乐观向上的精神。苏轼在那样的环境中都能陶醉其中，我们在这样的环境下，有什么理由不陶醉呢？常言道"花有重开日，人无再少年"。这个“常言”说的是人的生理年龄。我们知道，人的年龄有三种形式：生理年龄，心理年龄，社会年龄。生理年龄只是其中的一部分。“门前且看水西流”，人间常有老还童。照应第二句，引出下句，劝君休叹，得出结论“不负韶华乐忘忧”。“乐”字又照应“醉”字，前呼后应，回环往复，构思缜密。这个结论，正是作者的自我写照。
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《鹧鸪天》这个词牌，很像一个七言律诗。据此，这首词起承转合自然得体，“醉、留、忆、休”四个字，依次排开，概括了词的内容，抒发了执着的情怀。另外，这首词，用典得体，雅而不生，同而有别，古为今用，视野开阔，给人以想象和联想的空间。
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补说一点。“斑斓尽入醉翁眸”一句，初稿是“秋光尽入醉翁眸”。我个人认为初稿是很好的，理由是：包括题目在内，看似有三个“秋”字，实则这三个“秋”字的含义是不同的。题目中的“秋”，是一种季节，总说；正文第一句的“秋”，是指这个季节中的风景；第二句的“秋”，既是风景，又是时光（或许，有人会说，时光也是一种风景），是由风景向时光的自然过渡，因为，这首词的主旨，就是“不忘韶华”，翁是年龄，少是心态，翁少转换。另外，第二句的“秋”，紧接第一句的“秋”，形成顶针修辞格，这种蝉联的手法，使语气更加贯通，抒情更显深切。这样看来，“斑斓”一词，就显得单调。
2021·11·2
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王玉明院士简介
王玉明，字韫辉（叶嘉莹先生所赐），1941年生，吉林人。清华大学毕业，中国工程院院士。现任清华大学机械工程学院教授，汽车安全与节能国家重点实验室学术委员会主任。获国家技术发明奖和科技进步奖四项（排名1，1，1，3）、省部级科技奖15项。中华诗词学会顾问、高校诗词工作委员会主任，中国工程院院士书画社理事，清华大学荷塘诗社社长，云帆诗友会顾问，已有四本诗集和两本影集出版。
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